Une pétition déposée jeudi à l’Assemblée nationale réclame une réforme urgente du mécanisme utilisé par le gouvernement du Québec pour répartir certaines ressources dans les écoles publiques, alors que plusieurs établissements jugés défavorisés risquent de perdre du financement.
Portée par la députée indépendante de Laporte, Isabelle Poulet, la pétition signée par près de 5 000 personnes cible l’indice de milieu socio-économique (IMSE), un outil créé il y a plus de 30 ans pour mesurer la défavorisation des écoles.
Ces dernières semaines, plusieurs écoles, notamment à Montréal et en Montérégie, ont vu leur cote de défavorisation diminuer après une mise à jour des données. Cette baisse entraîne toutefois une réduction des ressources accordées, dont certains services spécialisés et mesures de soutien aux élèves.
Des parents et représentants du milieu scolaire dénoncent une méthodologie jugée dépassée, fondée principalement sur le niveau de scolarité de la mère et la situation d’emploi des parents.
Selon eux, les nouveaux calculs ne reflètent pas la réalité vécue dans les écoles, où les besoins sociaux et éducatifs demeurent élevés malgré les changements statistiques.
La députée solidaire Gabriel Nadeau-Dubois et la députée libérale Madwa-Nika Cadet figurent parmi les élus appuyant la demande de révision du système.
